理想映初心 奋斗谱新篇丨江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项
江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项目教师组的比赛结果已经公布。我校综合高中部桂小华老师取得了较好的成绩,本次我们有幸邀请到桂小华老师进行一个简单的访谈,下面让我们一起来学习一下老师成功的的经验吧!
小编
桂老师,首先祝贺您在江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项目教师组中取得二等奖这样的佳绩。这次的比赛已经结束了,有些问题想要向您请教一下可以吗?
桂小华老师
谢谢,你们有什么想问的吗?
问
比赛已经结束了,现在回想起来是什么样的感受呢?
答
整个备赛的过程非常漫长,工业产品设计与创客实践项目是单人比赛,技能训练的道路是辛苦也是甜的。苦的是集训,每年省赛之前一个月和学生一起进行集训,工作之余我每天平均坐在电脑前6个小时进行训练,学生平均12个小时。训练内容主要是读图、建模、装配、动画、加工。这些看起来简单,但想熟练掌握却要花很大工夫。因为训练强度大、持续久,每次一道题目训练完成,大脑都空了,脖子僵硬了。但是看到建模装配成功的作品和学生技能的提高,我是无比的满足和幸福,觉得一切辛苦是值得的、是甜的。
问
为了这次比赛,您做了哪些准备?有什么令您难忘的事情?
答
准备工作就是研究题目。今年赛前给的样题库比较难,量大,每一套题目我花10个小时以上的时间研究,找出最好的思路,和学生探讨如何提高速度, 及时总结训练中发现的错误,进行更正和优化。特别是在紧张的气氛中,进行限时训练会犯一些低级错误,包括一些突发状况,这些需要在平时的训练中预想和模拟。
比较难忘的事情应该是:纠结了好久的图形,终于解决了,看着电脑中的三维图像,特别开心。
问
老师在这次大赛中表现如此出色,有什么教学经验可以和大家分享吗?
答
经验不多,但一路走来我觉得最主要的是要踏实,注意积累,学会反思,把经常会犯的错误和容易出错的环节要反复磨炼,不要存在侥幸心理,认为这样的情况不会在赛场中出现,其实赛场情况往往会复杂的多。其次,就是求稳,将自己能够把握的分值牢牢抓住,不要丢基本分。
问
据了解,技能大赛是相当枯燥的,很好奇您是如何在这单一乏味,反反复复的操作中坚持下去的呢?
答
确定要做这件事情之后,将比赛模块进行分层,按照自己的能力每周给自己定立小目标,每当达成后就会有一种小小的自豪感,长此以往,你就不会认为训练是一件机械的事情。
问
能说说您平时是如何维持技能大赛和授课间的平衡的呢?
答
大赛和授课我是这样取得平衡的,因为比赛的性质要求我们一场比赛就要坐在那不间断至少3个小时,所以我将训练安排在家里,白天上对口单招的机械制图课,下课后与技能训练的学生探讨,有时间再处理学校科研处的日常事误,下班到家里,晚上7点开始训练,只能这样安排才能保障训练的时长和质量。
成绩的取得,展示了江苏省兴化中等专业学校教师团队精湛的技能和努力拼搏的品质。学会在失败中成长,在练习中进步,在磨砺中坚强。我们走过的路,一直努力,一直精彩。
发布日期:2023-04-17
江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项目
获奖教师桂小华的专访
获奖教师桂小华的专访
江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项目教师组的比赛结果已经公布。我校综合高中部桂小华老师取得了较好的成绩,本次我们有幸邀请到桂小华老师进行一个简单的访谈,下面让我们一起来学习一下老师成功的的经验吧!
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桂老师,首先祝贺您在江苏省职业院校技能大赛工业产品设计与创客实践项目教师组中取得二等奖这样的佳绩。这次的比赛已经结束了,有些问题想要向您请教一下可以吗?
桂小华老师
谢谢,你们有什么想问的吗?
问
比赛已经结束了,现在回想起来是什么样的感受呢?
答
整个备赛的过程非常漫长,工业产品设计与创客实践项目是单人比赛,技能训练的道路是辛苦也是甜的。苦的是集训,每年省赛之前一个月和学生一起进行集训,工作之余我每天平均坐在电脑前6个小时进行训练,学生平均12个小时。训练内容主要是读图、建模、装配、动画、加工。这些看起来简单,但想熟练掌握却要花很大工夫。因为训练强度大、持续久,每次一道题目训练完成,大脑都空了,脖子僵硬了。但是看到建模装配成功的作品和学生技能的提高,我是无比的满足和幸福,觉得一切辛苦是值得的、是甜的。
问
为了这次比赛,您做了哪些准备?有什么令您难忘的事情?
答
准备工作就是研究题目。今年赛前给的样题库比较难,量大,每一套题目我花10个小时以上的时间研究,找出最好的思路,和学生探讨如何提高速度, 及时总结训练中发现的错误,进行更正和优化。特别是在紧张的气氛中,进行限时训练会犯一些低级错误,包括一些突发状况,这些需要在平时的训练中预想和模拟。
比较难忘的事情应该是:纠结了好久的图形,终于解决了,看着电脑中的三维图像,特别开心。
问
老师在这次大赛中表现如此出色,有什么教学经验可以和大家分享吗?
答
经验不多,但一路走来我觉得最主要的是要踏实,注意积累,学会反思,把经常会犯的错误和容易出错的环节要反复磨炼,不要存在侥幸心理,认为这样的情况不会在赛场中出现,其实赛场情况往往会复杂的多。其次,就是求稳,将自己能够把握的分值牢牢抓住,不要丢基本分。
问
据了解,技能大赛是相当枯燥的,很好奇您是如何在这单一乏味,反反复复的操作中坚持下去的呢?
答
确定要做这件事情之后,将比赛模块进行分层,按照自己的能力每周给自己定立小目标,每当达成后就会有一种小小的自豪感,长此以往,你就不会认为训练是一件机械的事情。
能说说您平时是如何维持技能大赛和授课间的平衡的呢?
答
大赛和授课我是这样取得平衡的,因为比赛的性质要求我们一场比赛就要坐在那不间断至少3个小时,所以我将训练安排在家里,白天上对口单招的机械制图课,下课后与技能训练的学生探讨,有时间再处理学校科研处的日常事误,下班到家里,晚上7点开始训练,只能这样安排才能保障训练的时长和质量。
成绩的取得,展示了江苏省兴化中等专业学校教师团队精湛的技能和努力拼搏的品质。学会在失败中成长,在练习中进步,在磨砺中坚强。我们走过的路,一直努力,一直精彩。