学工处2023春学期工作总结
在校党委、校长室的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学工处始终坚持“以人为本,全面发展”的观念,以“严、细、实”的工作作风扎实工作,取得了一定的成绩。现将春学期工作简要的总结如下:
一、常规管理工作
1.加强学生公寓楼的管理。每天除了系部安排的日常检查外,学工处随时抽查,发现问题,及时解决。本学期加强了公寓楼管理人员工作指导检查,召开会议,找出存在问题,提高他们工作意识,加强对学生教育和对重点时间段的管理检查。要求他们加大管理力度,克服困难,提高管理标准,履行管理职责,培养住宿生良好行为习性,杜绝了住宿生恶性事故发生。此外,中午12:00---13:00以及20:00---21:30这两段时间内增设了老师值班,同时每月配合安管办对宿舍进行安全大检查,多方面、对渠道加强宿舍管理,以确保宿舍安全。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。
2.采取多种形式,加强学生安全教育,提高了学生安全防范意识。利用班务课、班会、视频直播等形式,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求,加强学生在校内外安全教育、法制教育及心理健康教育。本学期学校学生未发生重大恶性事故。
3.加强了文体活动的开展,丰富了学生生活,稳定了校园秩序。本学期,通过与体育组、团委合作,本学期举行了几次学生大型活动,这些活动的开展,丰富了学生的文化生活,增强了学生体质,激发了学生活动兴趣,大大地稳定了学生的思想情绪,使学生在校园内有事可做,减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生,稳定了学校校园秩序。
4.加强学生常规管理。本学期以来,学工处对学生工作指导思想明确,工作重点把握得准,把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上,着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。注重制度建设:一是制度的确定与完善;二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言,一是抓班级学生重大违纪处理的落实,二是督促各班级抓学生的量化考核测评。
5.严抓学生玩手机现象。分系部实行手机管理:综合高中部严格手机管理,其他两个系部规定手机管理时间。
6.加强了对后进生、三特学生的帮扶工作。本学期,学工处引导班主任建立了需帮扶学生档案,对问题学生进行结对帮扶,使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高,为顺利走上工作岗位、成人、成材奠定根底。同时学工处要求每位班主任切实做好家访工作,使学生转化工作继续良性运转。
7.完善了班主任考核制度。
8.班主任能力大赛。本学期经学校推荐有三位班主任参加了泰州市班主任能力大赛,有一人入围省赛。
二、学生工作中存在的问题
1.开学初,每位班主任上交了班主任能力大赛的四份资料,从资料上看,整体质量不高,没有认真准备,大多从网上下载,敷衍了事。由此看出不少班主任责任心不强,工作有拖拉、消极情绪。
2.不少班主任深入宿舍不够,对学生关心关爱不够。
3.班主任对学生思想教育不够,缺乏与学业生沟通交流。
4.对学生认识有很大偏差,经常把我们自己的学生看的一无事处。
发布日期:2023-07-25
学工处2023春学期工作总结
在校党委、校长室的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学工处始终坚持“以人为本,全面发展”的观念,以“严、细、实”的工作作风扎实工作,取得了一定的成绩。现将春学期工作简要的总结如下:
一、常规管理工作
1.加强学生公寓楼的管理。每天除了系部安排的日常检查外,学工处随时抽查,发现问题,及时解决。本学期加强了公寓楼管理人员工作指导检查,召开会议,找出存在问题,提高他们工作意识,加强对学生教育和对重点时间段的管理检查。要求他们加大管理力度,克服困难,提高管理标准,履行管理职责,培养住宿生良好行为习性,杜绝了住宿生恶性事故发生。此外,中午12:00---13:00以及20:00---21:30这两段时间内增设了老师值班,同时每月配合安管办对宿舍进行安全大检查,多方面、对渠道加强宿舍管理,以确保宿舍安全。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。
2.采取多种形式,加强学生安全教育,提高了学生安全防范意识。利用班务课、班会、视频直播等形式,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求,加强学生在校内外安全教育、法制教育及心理健康教育。本学期学校学生未发生重大恶性事故。
3.加强了文体活动的开展,丰富了学生生活,稳定了校园秩序。本学期,通过与体育组、团委合作,本学期举行了几次学生大型活动,这些活动的开展,丰富了学生的文化生活,增强了学生体质,激发了学生活动兴趣,大大地稳定了学生的思想情绪,使学生在校园内有事可做,减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生,稳定了学校校园秩序。
4.加强学生常规管理。本学期以来,学工处对学生工作指导思想明确,工作重点把握得准,把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上,着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。注重制度建设:一是制度的确定与完善;二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言,一是抓班级学生重大违纪处理的落实,二是督促各班级抓学生的量化考核测评。
5.严抓学生玩手机现象。分系部实行手机管理:综合高中部严格手机管理,其他两个系部规定手机管理时间。
6.加强了对后进生、三特学生的帮扶工作。本学期,学工处引导班主任建立了需帮扶学生档案,对问题学生进行结对帮扶,使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高,为顺利走上工作岗位、成人、成材奠定根底。同时学工处要求每位班主任切实做好家访工作,使学生转化工作继续良性运转。
7.完善了班主任考核制度。
8.班主任能力大赛。本学期经学校推荐有三位班主任参加了泰州市班主任能力大赛,有一人入围省赛。
二、学生工作中存在的问题
1.开学初,每位班主任上交了班主任能力大赛的四份资料,从资料上看,整体质量不高,没有认真准备,大多从网上下载,敷衍了事。由此看出不少班主任责任心不强,工作有拖拉、消极情绪。
2.不少班主任深入宿舍不够,对学生关心关爱不够。
3.班主任对学生思想教育不够,缺乏与学业生沟通交流。
4.对学生认识有很大偏差,经常把我们自己的学生看的一无事处。
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